Курс "Триз для детей"

От 8 до 13 лет

Развиваем творческое
воображение
Приобретаем изобретательские навыки
Учимся решать нестандартные задачи

Ваш ребенок научится

Image 1

Системно подходить к решению жизненных, технических и творческих задач.

Image 3

Быть творческим, креативно и нестандартно мыслить, интересоваться устройством мира.

Image 3

Проявлять инициативу, коммуницировать и искать коллективное решение задачи.

Фото

Обо мне

Меня зовут Екатерина Мекеда и я преподаватель ТРИЗ. С ТРИЗ я познакомилась еще в 2020 г, прошла обучение в Ленинградской школе, и с тех пор я в него влюбилась, он стал стилем моей жизни. В 2023 году я обучилась и в Московской школе Creatime, там же прошла сертификацию на преподавание.

Также имею высшее педагогическое образование, заканчивала факультет иностранных языков.

Я люблю ТРИЗ за то, что он дарит умение креативно мыслить и расширяет горизонты. Жить становится интереснее, везде и во всем находятся идеи для творчества и фантазирования. А любые жизненные и бытовые проблемы превращаются в задачки, которые интересно решать.

Дипломы и сертификаты

Наша цель — сформировать у ребенка сильные личностные и лидерские качества, научиться видеть мир целостно. Развить творческую личность с сильным мышлением, способную решать открытые задачи.

Формат: Онлайн занятия в Zoom
Длительность урока: 45 минут
Частота: 1-2 раза в неделю
Формат уроков: Квесты, игры, творчество
Стоимость: 500 рублей занятие

Частые вопросы

ТРИЗ - это теория решения изобретательских задач. Триз-педагогика учит детей изобретательскому мышлению, креативу, выходу за рамки. С помощью определенных приемов ребенок обретает способность решать открытые задачи, где много вариантов возможных ответов. Чтобы любая жизненная проблема не ставила в тупик, а превращалась интересную задачу, которую с легкостью и интересом можно решить.

В ТРИЗ-педагогике мы не просто даем инструменты ТРИЗ, а занимаемся комплексным развитием творческой и креативной личности. Сначала мы подготавливаем детей, развиваем творческое воображение, наращиваем базу знаний и только потом накладываем постепенно умение использовать инструментарий ТРИЗ.

Мы живем в динамично развивающимся мире, развивается техника, постоянно появляются новые профессии, в которых требуются знания из несколько областей. Но, к сожалению, школьное образование ставит упор на приобретение стандартных знаний по отдельным предметам, автоматическое решение задач с одним правильным ответом. Такой подход никак не учит думать, анализировать и решать открытые задачи, которые часто окружают нас в нашей повседневной жизни. В традиционной школьной системе есть только один правильный ответ. Даже на школьных уроках литературы, где, казалось бы ребенок имеет полное право проявить свою способность к творческой интерпретации при анализе главных героев и их поступков, учитель принимает только один правильный ответ, который соответствует программе.

Будущее за креативными людьми, гибкими, обладающими сильным мышлением, умеющими справиться с любой поставленной задачей, не растеряться перед нестандартной ситуацией и легко адаптироваться к новым реалиям быстро меняющегося мира. Развивать эти навыки необходимо начинать с самого детства и продолжать над этим работать на протяжении всей жизни.